12 февраля 2021 г. в Пермском суворовском военном училище прошла ежегодная научно-практическая конференция Пермского суворовского военного училища. В этом учебном году конференция являлась училищным этапом заочной краевой научно-практической конференции проектно-исследовательских работ обучающихся «Юность. Наука. Космос». В апреле 2021 года прогрессивное человечество всего мира будет праздновать 60-летие полета первого человека в космос. И это был наш, советский человек, военнослужащий, старший лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин. Он был первым, кто полетел в космос, и девиз нашего училища на этот год звучит: «В 21-м – будь первым!». Все наши мероприятия, в том числе, и эта конференция, наши достижения и победы посвящены этой знаменательной дате.
На конференции работали следующие секции:
- «Математика, информатика и информационные технологии» (председатель жюри Костина Марианна Рудольфовна, ведущий Девятков Евгений, 3 рота),
- «Естественные науки и современный мир» (председатель жюри Атеева Юлия Александровна, ведущий Моисеевских Дмитрий, 3 рота),
- «Социально-гуманитарные науки в современном обществе» (младшая группа: председатель жюри Конькова Елена Александровна, ведущий Тунис Ярослав, 5 рота; старшая группа: председатель жюри Корчагина Ольга Игоревна, ведущий Уфимцев Игорь, 3 рота)
- «Русский язык и литература» (председатель жюри Захарова Юлия Николаевна, ведущий: Шартдинов Эрик, 5 рота),
- «Иностранные языки» (председатель жюри Ровальд Анна Анатольевна, ведущий Кучеровских Тимофей, 7 рота),
- «Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего» (председатель жюри Опутина Жанна Руслановна, ведущий Бобров Степан, 5 рота),
- «Психология и социальные проекты» (председатель жюри Клепцына Вероника Владимировна, ведущий: Чепуштанов Анатолий, 2 рота).
На научных секциях были представлены более 60 работ, авторами которых стали около 50 суворовцев.
Итоги конференции следующие.
|
Место/ номинация |
Тема работы |
Автор |
Класс |
Руководитель | |
|---|---|---|---|---|---|
|
Математика, информатика и информационные технологии |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 |
Ликвидация загрязнения окружающей среды продуктами нефтепереработки (на примере территории бывшей войсковой части посёлка городского типа Звёздный) |
Пестерев Илья |
8 |
Губина М.С., Багиров В.В. |
|
|
2 |
Моделирование первых космических объектов на координатной плоскости |
Пичкалев Матвей, Стариков Илья |
7 |
Титова Н.А. |
|
|
3 |
Золотое сечение - миф или реальность? |
Россихин Максим, Тачанов Матвей |
5 |
Мартюшева Н.Н. |
|
|
старшая группа (9-11 классы) |
|||||
|
«За комплексный подход к раскрытию темы» |
Моделирование природных процессов «По следам одного произведения» |
Рак Алексей |
9 |
Калинин И.Ю. |
|
|
Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 |
Роботизированный гидравлический манипулятор |
Соколов Тимофей |
7 |
Опутина Ж.Р., Горбунов И.А. |
|
|
2 |
Инсталляция "Время первых" |
Бобров Степан |
8 |
Опутина Ж.Р., Горбунов И.А. |
|
|
2 |
Фотонный лидар |
Бобров Степан, Целоусов Игорь, Субочев Никита |
8 |
Субботин Е.С. |
|
|
3 |
Компьютерная игра «Миссия выполнима» |
Фархутдинов Тимур |
7 |
Опутина Ж.Р. |
|
|
3 |
Робот на службе у человека |
Ситдиков Егор |
5 |
Опутина Ж.Р. |
|
|
Специальный диплом "За лучший перспективный проект" |
Проект «Фронтовые дороги» |
Филимонов Ярослав |
5 |
Опутина Ж.Р., Хохлов А.С. |
|
|
старшая группа (9-11 классы) |
|||||
|
1 |
Многофункциональный smart led модуль |
Костарев Александр |
10 класс |
Опутина Ж.Р., Шиляев В.В. |
|
|
Естественные науки и современный мир |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 |
Аптека в огороде |
Захаров Даниил |
5 |
Атеева Ю.А. |
|
|
2 |
Фиторемедиация и биоиндикация нефтезагрязненных почв |
Юдин Арсений |
7 |
Хмурчик Т.Ю. |
|
|
3 |
Исследование влияния концентрации реагирующих веществ на скорость и равновесие химической реакции |
Климов Николай |
8 |
Сурикова О.В. |
|
|
3 |
Нефтедобыча, как одна из причин загрязнения воды органическими веществами |
Шумаков Илья |
8 |
Сурикова О.В. |
|
|
3 |
Александр Петрович Карпинский и пермская система |
Бортников Валентин |
8 |
Хмурчик Т.Ю. |
|
|
старшая группа (9-11 классы) |
|||||
|
1 |
Управление диффузией пара в пористой среде с помощью колебаний |
Терешенков Матвей |
10 |
Полежаев Д.А. |
|
|
Социально-гуманитарные науки в современном обществе |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 |
Самый известный выпускник Школы математических и навигацких наук |
Ахметов Руслан |
8 |
Хулапов Д.С. |
|
|
2 |
Самоцветный сказ Мурзинки |
Субочев Никита |
8 |
Коновалова В.А. |
|
|
3 |
Организация и формирование отряда Ермака для похода в Сибирь |
Накиев Родион |
8 |
Корчагина О.И. |
|
|
3 |
География на службе Великой Отечественной войны: Михаил Михайлович Сомов, советский учёный - океанолог, полярный исследователь, доктор географических наук, Герой Советского Союза |
Калашников Арсений |
Сидорова Л.Г. |
||
|
«За глубину и научный подход в области исследования» |
Участие населения и местной власти Перми Великой в Смуте |
Казаринов Кирилл |
8 |
Корчагина О.И. |
|
|
«За авторский вклад в раскрытие избранной темы» |
Навигационные приборы. Картографические инструменты Навигационной школы |
Твелин Глеб, Ячменёв Савелий |
5 |
Андрюков А.Е. |
|
|
старшая группа (9-11 классы) |
|||||
|
1 |
Роль капитан-командора А.И. Чирикова в освоении Камчатки |
Мальчиков Илья |
9 |
Соколова И.В. |
|
|
2 |
Творческая составляющая профессии военного на примере деятельности А.В. Суворова |
Уфимцев Игорь |
10 |
Соколова И.В. |
|
|
3 |
Западные ворота России |
Донченко Илья |
10 |
Конькова Е.А. |
|
|
3 |
Основные принципы суворовской воспитательной системы |
Мальцев Николай |
11 |
Андрюков А.Е. |
|
|
Русский язык и литература |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 «За глубину и научный подход в области исследования» |
Концепт «ЗАЩИТНИК» как средство формирования образа АРМИИ РОССИИ |
Бортников Валентин |
8 |
Захарова Ю.Н., Карелина Л.В. |
|
|
2 |
Роль военной лексики в создании колорита времени (на примере рассказа Елены Чудиновой «Детские годы Святослава-князя») |
Рукавишников Семён, Серебренников Дмитрий |
5 |
Кетова О.Г. |
|
|
2 «За практическую значимость работы» |
Проект "Секреты родного языка" (Комплекс электронных материалов) |
Митюнин Матвей, Волков Святослав, Луц Дмитрий, Макаров Макар, Мазеин Александр, Секунцов Артем |
6 |
Васинькова Н.Н. |
|
|
3 |
Тематическое разнообразие и лексические особенности афоризмов А.В. Суворова |
Спирин Кондрат |
7 |
Лунёва О.С. |
|
|
3
«За практическую значимость работы» |
Развитие читательского интереса суворовцев 5-х классов (на примере суворовцев 5-х классов ПСВУ) |
Хохряков Никита, Нуриев Андрей |
5 |
Кетова О.Г. |
|
|
«За авторский вклад в раскрытие избранной темы» |
Написание рассказа о жизни А.В.Суворова и его взаимоотношениях с дочерью Натальей |
Токмаков Никита |
7 |
Глушкова О.В. |
|
|
«За новизну научного исследования» |
Динамика интереса к теме «Космос» на основе анализа частотности употребления слов ассоциативного ряда |
Болгов Георгий |
7 |
Глушкова О.В. |
|
|
Иностранные языки |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 |
Military Cartoons in Great Britain and Russia |
Кучеровских Тимофей |
6 |
Зяблицева Ю.Н. |
|
|
2 |
Анализ характеристик беспилотных летательных аппаратов с реактивным двигателем Великобритании и США с целью создания электронного интерактивного словаря инженера-ракетчика |
Амелькин Владимир |
7 |
Вдовичина А.А. |
|
|
3 |
Создание интерактивного пособия по грамматике английского языка для повышения качества обученности суворовцев 3 взвода 6 роты |
Баталов Александр |
7 |
Вдовичина А.А. |
|
|
3 |
English-speaking Space |
Сапожников Андрей |
6 |
Зяблицева Ю.Н. |
|
|
старшая группа (9-11 классы) |
|||||
|
1 |
Анализ иcпользования робот технологий для продвижения программ по очистке планеты от космического мусора |
Анарбаев Темирлан |
11 |
Прокашева Е.А. |
|
|
2 |
Особенности перевода художественной литературы на примере произведений Льюиса Кэрролла |
Матвеев Иван |
10 |
Квак Ю.Н. |
|
|
3 |
Wie kann man den CO2 Fussabdruck der PSVU Angestellten vermindern? |
Мусульмонов Тимур |
9 |
Ровальд А.А. |
|
|
Психология и социальные проекты |
|||||
|
младшая группа (5-8 классы) |
|||||
|
1 |
След крейсера «Варяг» на Пермской земле |
Токмаков Никита |
7 |
Глушкова О.В. |
|
|
2 |
Космос на почтовых марках СССР |
Мазунин Захар, Горбунов Даниил, Левичев Данила |
6 |
Утин А.А. |
|
|
3 |
Конфликты и способы их разрешения |
Кирсанов Вадим |
7 |
Самоукова С.А. |
|
|
3 |
Будем знакомы, Аффирмания! |
Богоявленских Илья, Тютиков Юрий |
6 |
Гарбовская Е.Г. |
|
|
старшая группа (9-11 классы) |
|||||
|
1 |
Создание интерактивного музея |
Сайгушкин Руслан, Кузьмин Максим |
11 |
Бутакова К.О., Баева Ю.П. |
|
|
2 «За глубину и научный подход в области исследования» |
Источники проблемы загрязнения улиц родного города природного происхождения и пути их устранения на примере опыта европейских стран |
Киселев Виталий |
10 |
Вдовичина А.А. |
|
Лучшие работы участников конференции по решению жюри будут представлены в марте на заочной краевой научно-практической конференции проектно-исследовательских работ обучающихся Пермского края «Юность. Наука. Космос», в апреле - на заочной научно-практической конференции обучающихся довузовских образовательных организаций Минобороны России «Гагаринские старты», в мае - на Международном фестивале инновационных научных идей «Старт в науку».
Желаем всем участникам конференции, победителям, призерам, номинантам плодотворной работы, удачи и успехов, творческого горения в области изучения неизведанного!