В соответствии с Положением о конкурсе «Педагог года общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации – 2021» в октябре-ноябре 2020 года в училище проведен первый этап конкурса.
Девиз конкурса «Учить и учиться» отражает приоритетные задачи современного образования – непрерывный профессиональный и личностный рост педагогов. Не случайно в состав жюри вошли победители и призеры конкурсов профессионального мастерства «Педагог года «Пермского суворовского военного училища» - педагог-психолог Бородина Татьяна Николаевна, конкурсов «Педагог года Министерства обороны Российской Федерации» - преподаватель иностранного языка Новоструева Мария Анатольевна, воспитатель Евсеев Максим Юрьевич, победители краевых конкурсов «Учитель года» и призеры всероссийских конкурсов профессионального мастерства преподаватели Корчагина Ольга Игоревна, Глушкова Ольга Викторовна.
В соответствии с Положением о конкурсе для участия в номинациях «Преподаватель года», «Воспитатель года», «Лучший педагог-психолог» и в дополнительно объявленную номинацию «Лучший педагог-организатор» от структурных подразделений училища, предметно-методических комиссий было выдвинуто 19 участников, приняли участие в конкурсе 17 участников.
Воспитателям, преподавателям, педагогам-психологам необходимо было выполнить 2 конкурсных испытания: написать эссе «Будущее моей профессии» и представить видеоролик «Просто о сложном».
Задания были непростые. В эссе требовалось раскрыть собственные подходы к образованию, смысл педагогической деятельности, продемонстрировать возможные пути их решения. И, конечно, работа должна была представлять собой художественное (эмоционально-образное) произведение. Хотелось бы привести фрагмент эссе одного из участников конкурса:
«Недавно я предложила ребятам выполнить творческое задание: написать письмо друзьям по училищу в 2049 год, перенестись на тридцать лет в Будущее, при этом представить и рассказать в письме о том, как они живут, как несут военную службу, у кого какая семья. Сохраню эти письма на выпускной: без улыбки читать их невозможно; получилось позитивное программирование будущего ребят.
Читаю очередное письмо: «Привет, второй взвод! Это я – Макар! Сколько лет мы с вами не виделись. После ПСВУ я поступил в Академию Ракетных войск стратегического назначения, а сейчас командую ракетной дивизией…». А в конце письма предлагает собраться всем взводом в ПСВУ: «Давайте у наших берез, они, наверное, выросли большими. Позовем командира роты, нашего психолога. Интересно, они все еще работают в ПСВУ? Может в училище уже Роботы вместо преподавателей?».
В видеоролике необходимо было представить видеозапись фрагмента урока/занятия с объяснением конкурсантом понятия, явления, события, продемонстрировать собственные педагогические приемы.
Педагогам-организаторам предлагалось провести внеурочное мероприятие, проведенное в форме музейного урока, тематического занятия межпредметного содержания или в других формах с демонстрацией различных видов деятельности обучающихся: учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и других.
Члены жюри очень серьезно подошли к оценке представленных конкурсных испытаний наших участников: необходимо было не только определить победителей и призеров училищного этапа, но и принять решение по кандидатурам участников второго этапа всеармейского конкурса «Я – педагог!», который проводился как заочный тур.
Победителями и призерами в конкурсных номинациях стали:
Номинация «Воспитатель года»:
победитель - А.В. Котельников, воспитатель;
призеры –С.Ю. Иванов, воспитатель; А.С. Новиков, воспитатель.
Номинация «Преподаватель года»:
победитель –О.В. Глушкова, преподаватель отдельной дисциплины (русский язык и литература);
призеры –Н.О. Погосова, преподаватель отдельной дисциплины (иностранный язык); Д.С. Хулапов, преподаватель отдельной дисциплины (история, обществознание и география).
Номинация «Лучший педагог-психолог»:
призеры –Е.Г. Гарбовская и Н.С. Стойко
Номинация «Лучший педагог-организатор»:
призеры - Н.В. Григорьева, В.В. Паластрова
По итогам первого (училищного) этапа абсолютным победителем, набравшим наибольшее количество баллов по итогам конкурсных испытаний, признана О.В. Глушкова, преподаватель отдельной дисциплины (русский язык и литература)! Ольга Викторовна получила традиционный для училища символ конкурса – мудрую сову.
В канун новогодних праздников в училище пришло замечательное известие: по итогам заочного этапа конкурса в очный тур, на который допускалось по пять лучших участников довузовских общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, прошли участники Котельников Александр Викторович (номинация «Воспитатель года»), Хулапов Дмитрий Сергеевич (номинация «Педагог года»), Гарбовская Елена Геннадьевна (номинация «Лучший педагог-психолог»).